Yn dizze útjefte, wy wûleik wol graach it kurrikulumsysteem fan Britannia International School Guangzhou diele. By BIS leverje wy in wiidweidich en studint-sintraal kurrikulum foar elke studint, mei as doel har unike potinsjeel te kultivearjen en te ûntwikkeljen.

Us kurrikulum beslacht alles fan iere bernetiidûnderwiis oant middelbere skoalle, wêrtroch't elke learling in naadleaze en ferrikende edukative reis geniettet. Troch ús kurrikulumsysteem krije learlingen net allinich akademyske kennis, mar ûntwikkelje se ek libbenslange feardigens en kwaliteiten.

Wy noegje jo en jo bern fan herte út om ús kampus op in wurkdei tidens skoaltiid te besykjen.

EYFS: IEYC-kurrikulum

Foar bern fan 2-4 jier biede wy it baanbrekkende International Early Years Curriculum (IEYC) oan. It IEYC hat as doel de holistische ûntwikkeling fan bern te stypjen troch boeiende en leeftydsgeskikte aktiviteiten. Dit bern-sintraal kurrikulum soarget derfoar dat elk bern leart en groeit yn in feilige, waarme en stypjende omjouwing. It IEYC befoarderet net allinich de akademyske kennis fan bern, mar beklammet ek har emosjonele, sosjale en kreative ûntwikkeling, wêrtroch't se bliid leare kinne troch ferkenning en ynteraksje.

IEYC-proses om learen te fasilitearjen

Yn 'e IEYC-klas helpe learkrêften jonge bern groeie troch trije wichtige aksjes: fêstlizze, ynterpretearje en reagearje. Elke dei sammelje se ynformaasje oer de learfoarkarren, relaasjes en reaksjes fan bern troch plande en spontane ynteraksjes en observaasjes. Learkrêften brûke dizze ynformaasje dan om de klaslokaalomjouwing en lesjaanpraktiken oan te passen, en derfoar te soargjen dat bern leare en ûntwikkelje yn in ynteraktive en stypjende omjouwing.

Reflektearjende praktiken foar it ferbetterjen fan learen

It IEYC-kurrikulum is unyk ûntworpen om wiidweidige groeistipe te bieden foar jonge bern oer seis wichtige dimensjes:

De wrâld begripe

Troch it ferkennen fan natuerlike en sosjale omjouwings, kultivearje wy de nijsgjirrigens en ûntdekkingsgeast fan bern. Wy stimulearje bern om de wrâld om har hinne te begripen troch praktyske ûnderfiningen en ynteraksjes, wêrtroch't har winsk nei kennis stimulearre wurdt.

Kommunikaasje en geletterdheid

Tidens dizze krityske perioade fan taalûntwikkeling biede wy in folslein Ingelsktalige omjouwing om bern te helpen basisfeardigens op it mêd fan harkjen, praten, lêzen en skriuwen te krijen. Troch ferhalen te fertellen, te sjongen en spultsjes leare en brûke bern de taal op in natuerlike manier.

Persoanlike, sosjale en emosjonele ûntwikkeling

Wy beklamje it emosjonele wolwêzen en sosjale feardigens fan bern, en helpe har selsbetrouwen en selsbewustwêzen op te bouwen, wylst se leare om gear te wurkjen en mei oaren te dielen.

Kreatyf ekspresje

Troch aktiviteiten yn keunst, muzyk en drama ynspirearje wy de kreativiteit en ferbylding fan bern, en stimulearje wy se om harsels frij út te drukken.

Wiskunde

Wy begeliede bern by it begripen fan sifers, foarmen en ienfâldige wiskundige konsepten, en befoarderje har logysk tinken en probleemoplossende feardigens.

Fysike ûntwikkeling

Troch ferskate fysike aktiviteiten befoarderje wy de fysike sûnens en motoryske feardigens fan bern, en helpe wy har positive libbensgewoanten te ûntwikkeljen.

Us IEYC-kurrikulum rjochtet him net allinich op 'e kennisûntwikkeling fan bern, mar ek op har holistische groei, wêrtroch't se bloeie yn in feilige, waarme en stypjende omjouwing.

Cambridge Ynternasjonaal Kurrikulum

As BIS-learlingen fan 'e iere jierren nei de basisskoalle oerstappe, geane se yn it wrâldwiid erkende Cambridge International Curriculum.

It foardiel fan it Cambridge International Curriculum leit yn it wrâldwiid erkende edukative ramt. As ûnderdiel fan 'e Universiteit fan Cambridge wurket de Cambridge International-organisaasje gear mei skoallen oer de hiele wrâld om de kennis, it begryp en de feardigens fan studinten te ûntwikkeljen, wêrtroch't se mei fertrouwen kinne groeie en in positive ynfloed hawwe yn in feroarjende wrâld.

It Cambridge International Curriculum is basearre op ûndersyk, ûnderfining en feedback fan ûnderwizers, en biedt fleksibele ûnderwiismodellen, boarnen fan hege kwaliteit, wiidweidige stipe en weardefolle ynsjoggen om skoallen te helpen studinten ta te rieden op takomstige kânsen en útdagings.Cambridge International Education wurdt oannaam yn mear as 10.000 skoallen yn 160 lannen, en mei syn rike skiednis en útsûnderlike reputaasje, is it in liedende wrâldwide oanbieder fan ynternasjonaal ûnderwiis.

Dit kurrikulum jout studinten net allinich in solide akademyske basis, mar makket ek de wei frij foar har om wrâldferneamde universiteiten yn te gean.

It Cambridge International Curriculum foar basisskoalle oant middelbere skoalle biedt in spannende edukative reis foar learlingen fan 5 oant 19 jier, en helpt har om selsbewuste, ferantwurdlike, reflektearjende, ynnovative en belutsen learlingen te wurden.

Basisskoalle (leeftyd 5-11):

It Cambridge International Primary Curriculum is ûntworpen foar learlingen fan 5-11 jier. Troch dit kurrikulum oan te bieden, biedt BIS learlingen in brede en lykwichtige edukative reis, wêrtroch't se akademysk, profesjoneel en persoanlik bloeie kinne.

It Cambridge International Primary Curriculum oan it BIS omfettet acht wichtige fakken lykas Ingelsk, wiskunde en wittenskip, en biedt in solide basis foar de folgjende faze fan it ûnderwiis, wylst it rike kânsen biedt om de kreativiteit, ekspressive kapasiteiten en persoanlik wolwêzen fan studinten te ûntwikkeljen.

It Cambridge Primary Curriculum makket diel út fan it ûnderwiispaad fan Cambridge, en ferbynt naadloos de iere jierren mei de middelbere skoalle en pre-universitêre fazen. Elke faze bouwt fierder op 'e foargeande ûntwikkeling om trochgeande foarútgong te stypjen.

Hjir is in koarte ynlieding ta de acht wichtige fakken yn it Cambridge International Primary Curriculum:

1. Ingelsk

Troch wiidweidige taalûntwikkeling ûntwikkelje studinten har hark-, sprek-, lês- en skriuwfeardigens. Us kurrikulum beklammet lêsbegryp, skriuwtechniken en mûnlinge útdrukking, wêrtroch studinten mei fertrouwen kommunisearje kinne yn in globalisearre wrâld.

2. Wiskunde

Fan sifers en geometry oant statistyk en kânsberekkening, ús wiskundekurrikulum rjochtet him op it ûntwikkeljen fan logysk tinken en probleemoplossende feardigens fan studinten. Troch praktyske tapassingen en projektbasearre learen kinne studinten wiskundige kennis tapasse op situaasjes út it echte libben.

3. Wittenskip

It wittenskiplike kurrikulum omfettet biology, skiekunde, natuerkunde en ierd- en romtewittenskippen. Wy stimulearje studinten om wittenskiplik tinken en ynnovaasje te ûntwikkeljen troch eksperiminten en ûndersiken.

4. Globale perspektiven

Dit kurrikulum helpt studinten wrâldwide problemen te begripen, en befoarderet crosskultureel begryp en krityske tinkfeardigens. Studinten sille leare om de wrâld fanút ferskate perspektiven te besjen en ferantwurdlike wrâldboargers te wurden.

5. Keunst en ûntwerp

Belibje: Omgean mei en beprate ienfâldige keunstfoarmeleminten lykas tekstuer en keunst en ûntwerp út ferskate tiden en kultueren.

Meitsjen: Stimulearje learlingen om feardigens te ûntwikkeljen sawol selsstannich as mei stipe, priizgje se foar it besykjen fan nije dingen en it toanen fan fertrouwen.

Reflektearjen: Begjinne mei it kritysk analysearjen en ferbinen fan har eigen wurk en dat fan oaren, en foarmje ferbiningen tusken har eigen wurk en dat fan leeftydsgenoaten of oare keunstners.

Keunstich tinke en wurkje: Identifisearje en diele ienfâldige manieren om wurk te ferfine tidens it proses fan it foltôgjen fan spesifike taken.

6. Muzyk

It muzykkurrikulum omfettet it meitsjen en begripen fan muzyk, wêrtroch studinten har muzikale wurdearring en útfieringsfeardigens ûntwikkelje kinne. Troch diel te nimmen oan koaren, bands en solo-optredens belibje studinten de freugde fan muzyk.

7. Lichamelijke opfieding

Goed bewege: Oefenje en ferfine basisbewegingsfeardigens.

Beweging begripe: Beskriuw beweging mei ienfâldige aktiviteitsspesifike wurdskat.

Kreatyf Bewegje: Ferkenne ferskate bewegingen en patroanen dy't kreativiteit begjinne te demonstrearjen.

8. Wolwêzen

Mysels begripe: Begryp dat it belibjen fan in ferskaat oan emoasjes normaal is.

Myn relaasjes: Besprek wêrom't it wichtich is om oaren by aktiviteiten te belûken en hoe't se har fiele kinne as se útsletten wurde.

Navigearje troch myn wrâld: Manieren werkenne en fiere wêrop se gelyk binne oan en oars as oaren.

Leger middelber ûnderwiis (12-14 jier):

It Cambridge International Lower Secondary Curriculum is ûntworpen foar learlingen fan 11-14 jier. Troch dit kurrikulum biedt BIS in brede en lykwichtige edukative reis, wêrtroch learlingen akademysk, profesjoneel en persoanlik bloeie kinne.

Us kurrikulum foar de legere middelbere skoalle omfettet sân fakken lykas Ingelsk, wiskunde en wittenskip, wat in dúdlik paad biedt foar de folgjende faze fan it ûnderwiis, wylst it rike kânsen biedt om kreativiteit, ekspressive kapasiteiten en persoanlik wolwêzen te ûntwikkeljen.

It Cambridge Lower Secondary Curriculum makket diel út fan it ûnderwiispaad fan Cambridge, en ferbynt naadloos de iere jierren mei de basis-, fuortset- en pre-universitêre fazen. Elke faze bouwt fierder op eardere ûntwikkeling om trochgeande foarútgong te stypjen.

Hjir is in koarte ynlieding ta de sân wichtige fakken yn it Cambridge International Secondary Curriculum:

1. Ingelsk

Op it legere middelbere skoallenivo ferbetteret it Ingelsk de taalfeardigens fan learlingen fierder, benammen yn skriuwen en praten. Wy brûke literatuer en praktyske tapassingen om taalbehearsking te ferbetterjen.

2. Wiskunde

It wiskundekurrikulum omfettet sifers, algebra, geometry en mjitting, en statistyk en kânsberekkening, wêrtroch't de wiskundige tinken- en probleemoplossende feardigens fan studinten fierder ûntwikkele wurde. Wy rjochtsje ús op abstrakt tinken en logysk redenearjen.

3. Wittenskip

It wittenskiplike kurrikulum giet djipper yn op biology, skiekunde, natuerkunde en ierd- en romtewittenskippen, wat nijsgjirrigens en ûndersyk oanwakkert. Troch eksperiminten en projekten belibje studinten de spanning fan 'e wittenskip.

4. Globale perspektiven

Trochgean mei it ûntwikkeljen fan it wrâldwide bewustwêzen en it crosskulturele begryp fan studinten, en helpe har ferantwurdlike wrâldboargers te wurden. Wy stimulearje studinten om har te rjochtsjen op wrâldwide problemen en har eigen ynsichten en oplossingen foar te stellen.

5. Wolwêzen

Troch harsels, relaasjes en it navigearjen fan 'e wrâld te begripen, kinne studinten har emoasjes en gedrach better behearskje. Wy biede stipe foar geastlike sûnens en training yn sosjale feardigens om studinten te helpen sûne relaasjes op te bouwen.

6. Keunst en ûntwerp

Trochgean mei it ûntwikkeljen fan 'e artistike feardigens en kreativiteit fan studinten, en stimulearje selsútdrukking troch keunst. Studinten sille meidwaan oan ferskate keunstprojekten, wêrby't se har wurk en talinten sjen litte.

7. Muzyk

It muzykkurrikulum ferbetteret de muzikale feardigens en wurdearring fan learlingen fierder. Troch dielname oan bands, koaren en solo-optredens krije learlingen selsbetrouwen en in gefoel fan prestaasje yn muzyk.

Hegere middelbere skoalle (leeftyd 15-18):

It kurrikulum fan 'e Cambridge International Upper Secondary School is ferdield yn twa stadia: Cambridge IGCSE (jier 10-11) en Cambridge A Level (jier 12-13).

Cambridge IGCSE (jier 10-11):

It Cambridge IGCSE-kurrikulum biedt ferskate learpaden foar studinten mei ferskillende feardigens, en ferbetteret prestaasjes troch kreatyf tinken, ûndersyk en probleemoplossende feardigens. It is in ideale opstap nei fierdere stúdzjes.

Hjir is in koarte ynlieding ta it Cambridge IGCSE-kurrikulum oanbean by BIS:

Talen

Ynklusyf Sineeske, Ingelske en Ingelske literatuer, om de twatalige feardigens en literêre wurdearring fan studinten te ûntwikkeljen.

Humaniora

Globale Perspektiven en Bedriuwskunde, om studinten te helpen it funksjonearjen fan 'e maatskippij en de saaklike wrâld te begripen.

Wittenskips

Biology, skiekunde en natuerkunde, wêrtroch studinten in wiidweidige basis yn wittenskiplike kennis krije.

Wiskunde

De wiskundige feardigens fan studinten fierder ferbetterje, en har tariede op wiskundige útdagings op heger nivo.

Keunsts

Keunst, ûntwerp en technologykursussen, dy't studinten oanmoedigje om har kreativiteit en ynnovaasje te sjen litten.

Sûnens en Sosjaalety

Gymnastykkursussen, dy't de fysike sûnens en teamgeast fan studinten befoarderje.

De boppesteande binne net alle fakken, mear fakken wurde oanbean.

Cambridge A-nivo (jierren 12-13):

It Cambridge International A Level ûntwikkelt de kennis, it begryp en de feardigens fan learlingen yn: Djipgeande fakynhâld: Djippe ferkenning fan it ûnderwerp. Unôfhinklik tinken: Stimulearret selsrjochte learen en krityske analyze. Kennis en begryp tapasse: Kennis brûke yn sawol nije as fertroude situaasjes. Ferskillende soarten ynformaasje behannelje en evaluearje: Ferskate ynformaasjeboarnen beoardielje en ynterpretearje. Logysk tinken en gearhingjende argumintaasje: Goed ûnderboude arguminten strukturearje en presintearje. Oardielen, oanbefellings en besluten nimme: Besluten formulearje en rjochtfeardigje op basis fan bewiis. Redenearre útlis presintearje: Ymplikaasjes begripe en se dúdlik en logysk kommunisearje. Wurkje en kommunisearje yn it Ingelsk: Behearsking fan it Ingelsk foar akademyske en profesjonele doelen.

Hjir is in koarte ynlieding ta it Cambridge A Level-kurrikulum dat oanbean wurdt by BIS:

Talen

Ynklusyf Sineesk, Ingelsk en Ingelske literatuer, en fierder de taalfeardigens en literêre wurdearring fan studinten te ferbetterjen.

Humaniora

Unôfhinklik projekt, kwalifikaasjes en ekonomyske kursussen, om studinten te helpen kritysk tinken en ûndersyksfeardigens te ûntwikkeljen.

Wittenskips

Biology, skiekunde en natuerkunde, en jouwe studinten yngeande wittenskiplike kennis en eksperimintele feardigens.

Wiskunde

Avansearre wiskundekursussen, it kultivearjen fan it avansearre wiskundich tinken fan studinten en it fermogen om komplekse problemen op te lossen.

Keunsten

Keunst-, ûntwerp- en technologykursussen, dy't de kreativiteit en ûntwerpfeardigens fan studinten fierder ynspirearje.

Sûnens en Sosjaalety

Gymnastykkursussen, dy't de fysike sûnens en atletyske feardigens fan studinten bliuwe befoarderjen.

De boppesteande binne net alle fakken, mear fakken wurde oanbean.

Untdek dyn potinsjeel, foarm jou dyn takomst

Gearfetsjend is it kurrikulumsysteem by BIS studint-sintraal, mei as doel de akademyske kapasiteiten, persoanlike kwaliteiten en sosjale ferantwurdlikens fan studinten wiidweidich te kultivearjen.

Oft jo bern no krekt begjint oan syn of har edukative reis of him of har taret om nei de universiteit te gean, ús kurrikulum sil har unike sterke punten en ynteresses stypje, wêrtroch't se bloeie yn in omjouwing fan koestering en útdaging.

Hoe kinne jo in ôfspraak meitsje?

Lit jo ynformaasje achter op ús webside en jou "Besyk op wurkdei" oan yn 'e opmerkings. Us talittingsteam sil sa gau mooglik kontakt mei jo opnimme om mear details te jaan en te soargjen dat jo en jo bern de kampus sa gau mooglik kinne besykje.