Trije wiken yn it nije skoaljier bruist de kampus fan enerzjy. Litte wy ôfstimme op 'e stimmen fan ús learkrêften en ûntdek de spannende mominten en learaventoeren dy't har koartlyn ûntdutsen yn elke klasse. De reis fan groei neist ús studinten is wirklik spannend. Litte wy tegearre op dizze opmerklike reis begjinne!

Hallo! Geweldich wurk wurdt dien yn 'e klas troch ús bern!

Wy hawwe de foargeande twa wiken de regels, ús emoasjes en lichemsdielen bestudearre.

Nije ferskes en noflike spultsjes dy't bern helpe nije terminology te herkennen hawwe ús holpen de wike te begjinnen.

Wy brûke in ferskaat oan aktiviteiten dy't sawol geunstich as noflik binne foar ús jonge learlingen, om't studinten fan Nursery A tige tawijd binne, mar ek graach rinne en wille hawwe.

Tidens ús klubtiid produsearren wy prachtige en ûngewoane keunstwurken.

Folie oerdracht skilderij wie wat wy diene ferline wike, en it wie hiel fantastysk foar ús bern.

Wy dogge ek mei in spultsje wêr't it doel is om te rieden troch wetter te brûken om tegearre kleurige fisuele te iepenbierjen. Wy binne fan doel elke dei wille te hawwen yn ús klaslokaal en mei-inoar nije dingen te ferkennen.

Fantastysk wurk, Nursery A!

Wolkom werom yn it nije skoaljier BIS!

Sûnt it begjin fan 'e skoalle hat jier 1A noarmen en ferwachtingen yn' e klasse leard en praktisearre. Wy begûnen mei te praten oer hoe't se woene dat har eigen klaslokaal fielde - "moai", "freonlik" wie in mienskiplik tema.

Wy bepraten wat dingen wy kinne dwaan om ús te meitsjen

klaslokaal in feilige en moaie omjouwing om te learen en te groeien. De learlingen ha keazen oan hokker noarmen se har hâlde wolle en taseinen om foar elkoar en de klas te soargjen. De bern brûkten ferve om hânprinten te meitsjen en tekenen har nammen as in hanneling om it folgjende te tasizzen:

Yn ús klaslokaal belje wy ta:

1. Soargje foar ús klaslokaal

2. Wês aardich

3. Doch ús bêst

4. Diel mei elkoar

5. Wês respektfol

Neffens Strobel Education, "De foardielen fan it fêststellen fan prosedueres foar klaslokaal binne fiergeand. Om te begjinnen helpt it om in feilige en feilige learomjouwing te meitsjen, dat is de basis foar elke suksesfolle edukative ûnderfining. It helpt ek studinten te begripen wat fan har ferwachte wurdt ....

Boppedat helpt it fêststellen fan prosedueres foar klaslokaal ek by it bouwen fan in positive klassekultuer dy't respekt en gearwurking stimulearret tusken studinten en learkrêften ....

It fêststellen fan prosedueres foar klaslokaal kin helpe om in gefoel fan mienskip yn 'e klasse te meitsjen. As elkenien deselde set fan ferwachtingen folget, binne se mear kâns om mei-inoar te binen oer mienskiplike doelen en ynteresses - dit kin liede ta bettere relaasjes tusken klasgenoaten en ek tanommen akademysk súkses "(Strobel Education, 2023).

Referinsje

Strobel Education, (2023). It meitsjen fan in positive learomjouwing: it fêststellen fan dúdlik

Classroom ferwachtings foar basisskoalle studinten. Untfongen fan

https://strobeleducation.com/blog/creating-a-positive-learning-environment