Sjoch asjebleaft de BIS Campus Nijsbrief. Dizze edysje is in gearwurkingspoging fan ús ûnderwizers:Liliia fan EYFS, Matthew fan 'e basisskoalle, Mpho Maphalle fan' e middelbere skoalle, en Edward, ús muzyklearaar. Wy wreidzje ús tankberens út oan dizze tawijde learkrêften foar har hurde wurk by it meitsjen fan dizze edysje, wêrtroch't wy yn 'e fassinearjende ferhalen fan ús BIS-kampus kinne ferdjipje.
Fan
Lilia Sagidova
EYFS Homeroom Teacher
Yn 'e pre-kwekerij hawwe wy wurke oan kleuren, fruchten en tsjinstellingen.
De bern hawwe in protte aktiviteiten dien yn ferbân mei dit tema, lykas sifers fersierje, nije ferskes leare, dingen telle op skoalle, telle mei blokken en oare dingen dy't se yn 'e klasse kinne fine.
Wy hawwe ek in protte oefene mei praten, en de bern krije echt selsbetrouwen. Wy binne echt goed west om aardich foar elkoar te wêzen en te learen hoe te sizzen "Ja, asjebleaft", "Nee, tank", "Help my asjebleaft".
Ik meitsje op deistige basis nije aktiviteiten om bern ferskillende ûnderfiningen en ferskillende gefoelens te jaan.
Bygelyks, yn ús lestiid moedigje ik bern faak oan om te sjongen, aktive spultsjes te spyljen wêr't bern nije wurdskat kinne leare wylst se wille hawwe.
Koartlyn hawwe wy ynteraktive touchscreen-spultsjes brûkt en bern hâlde derfan. Ik hâld fan myn poppen te sjen groeie en ûntwikkeljen dei nei dei! Geweldich wurk Pre Nursery!
Fan
Matthew Feist-Paz
Basisskoalle Homeroom Teacher
Dizze termyn, jier 5, hat in protte fassinearjende ynhâld oer it kurrikulum behannele, mar as learaar bin ik it meast bliid mei de foarútgong en oanpassingsfermogen fan studinten tidens ús Ingelske lessen. Wy binne swier rjochte op it beoardieljen fan in protte basisfeardigens Ingelsk en it bouwen fan in repertoire fan wurdskat en grammatika. Wy hawwe de ôfrûne 9 wiken hurd wurke oan it foltôgjen fan in strukturearre skriuwstik basearre op it mearke "The Happy Prince".
Us strukturearre skriuwklassen geane normaal as folget: Sjoch/lêze/harkje nei in segmint fan it ferhaal, wy beprate ideeën oer hoe't se dat diel fan it ferhaal oerskriuwe/neifertelle kinne, learlingen komme mei har eigen wurdskat, ik jou se wat foarbylden om te meitsjen notysje fan, en dan úteinlik skriuwe studinten in sin nei oanlieding fan in foarbyldsin stam Ik skriuw op it boerd (dan wurdt mûnlinge feedback jûn).
Elk bern wurdt dreaun om sa kreatyf te wêzen en safolle mooglik oan te passen. Foar guon studinten kin it útdaagjend wêze fanwegen har beheinde wurdskat en kennis fan it Ingelsk, mar elke les leare se noch nije wurden en passen se op syn minst de sinnen oan oan nije wurden fan frases út 'e les.
Foar de útdaging studinten sille se besykje mear ynformaasje ta te foegjen en it momint korrekte grammatika en stavering te ferdjipjen. Dúdlik is dat learlingen fan jier 5 fan in goed ferhaal hâlde en in boeiend ferhaal helpt har seker dwaande te hâlden.
Skriuwen is in proses en hoewol wy goede foarútgong makke hawwe mei ús strukturearre skriuwen, is d'r noch in protte te learen en te oefenjen oer flaterkorreksje en it ferbetterjen fan ús skriuwen.
Dizze wike hawwe learlingen alles wat se oant no ta leard hawwe set yn in selsstannich skriuwstik los basearre op it oarspronklike ferhaal. De learlingen sille it der allegear iens wêze dat se mear beskriuwend wêze moatte en mear eigenskipswurden opnimme moatte, wat ik bliid bin dat se har hurd wurkje en in grutte ynset foar it skriuwen fan in goed ferhaal sjen litte. Sjoch asjebleaft de foarbylden fan guon studinten fan har skriuwproses hjirûnder. Wa wit kin ien fan har de folgjende fiksje bestseller wêze!
BIS Year 5 Studinten 'wurken
Fan
Mpho Maphalle
Secondary Science Teacher
It praktyske eksperimint fan it testen fan in blêd foar setmoalproduksje hat grutte edukative wearde foar studinten. Troch mei te dwaan oan dit eksperimint krije studinten in djipper begryp fan it proses fan fotosynteze en de rol fan setmoal as in enerzjyopslachmolekule yn planten.
It praktyske eksperimint jout studinten in praktyske learûnderfining dy't fierder giet as teoretyske kennis. Troch aktyf mei te dwaan oan dit eksperimint koene studinten it proses fan de produksje fan setmoal yn blêden observearje en begripe, wêrtroch it konsept mear taastber en relatearber waard foar har.
It eksperimint helpt mei it Fersterking fan Fotosynteze Concept, dat is in fûnemintele proses yn plant biology. Studinten binne by steat om te ferbinen de stippen tusken ljocht enerzjy absorption, koalstofdiokside opname, en de produksje fan glukoaze, dy't dêrnei wurdt omset yn setmoal foar opslach. Dit eksperimint lit studinten de útkomst fan fotosynteze direkt tsjûgje.
Studinten wiene optein oan 'e ein fan it eksperimint doe't se seagen it chlorofyl (dat is it griene pigment yn' e blêden) kommen út 'e blêden, It praktyske eksperimint fan it testen fan in blêd foar setmoal produksje biedt studinten in weardefolle learûnderfining.
It fersterket it konsept fan fotosynteze, fersterket it begryp fan setmoal as in molekule foar enerzjyopslach, befoarderet de tapassing fan 'e wittenskiplike metoade, ûntwikkelet laboratoariumtechniken en stimulearret nijsgjirrigens en ûndersyk. Troch mei te dwaan oan dit eksperimint krigen studinten in djippere wurdearring foar de yngewikkelde prosessen dy't binnen planten foarkomme en it belang fan setmoal yn it ûnderhâld fan it libben.
Fan
Edward Jiang
Muzyk learaar
Der bart dizze moanne in soad yn de muzykles op ús skoalle! Us pjutteboartersplakken wurkje oan it ûntwikkeljen fan har ritmegefoel. Se hawwe oefene mei drums en leuke ferskes leard mei dûnsbewegingen. It wie geweldich om har entûsjasme te sjen en hoe konsintrearre se binne as se beats patje en nei de muzyk gean. De studinten ferbetterje har ritmefeardigens perfoarst troch dizze boeiende aktiviteiten.
Yn 'e basisklassen learje studinten oer muzykteory en ynstrumintale feardigens fia it Cambridge Curriculum. Se binne yntrodusearre oan begripen lykas melody, harmony, tempo en ritme. De learlingen krije ek praktyske ûnderfining mei gitaren, bas, fioele en oare ynstruminten as ûnderdiel fan har lessen. It is spannend om se ljocht te sjen as se har eigen muzyk meitsje.
Us middelbere learlingen hawwe fleurich oan it repetearjen fan in drumfoarstelling dy’t se ein fan de moanne presintearje op it fantasyfeest fan de pjutteboartersplakken. Se hawwe in enerzjike routine choreografearre dy't har drumtalenten sjen litte sil. Har hurde wurk is evident yn hoe strak har optreden klinkt. De pjutteboartersplakken sille graach de komplekse ritmes en koreografy sjen dy't de âldere studinten gearstald hawwe.
It is oant no ta in moanne fol aksje west yn muzykklasse! De learlingen bouwe wichtige feardichheden op, wylst se ek wille hawwe mei sjongen, dûnsjen en ynstruminten spylje. Wy sjogge út nei mear kreative muzikale ynspanningen fan learlingen fan alle klasse nivo's as it skoaljier trochgiet.
BIS Classroom Fergees proefevenemint is oan 'e gong - Klikje op de ôfbylding hjirûnder om jo plak te reservearjen!
Foar mear kursusdetails en ynformaasje oer aktiviteiten fan BIS Campus, nim dan gerêst kontakt mei ús op elk momint. Wy sjogge út nei it dielen fan de reis fan jo bern syn groei mei dy!
Post tiid: Nov-17-2023
