Camilla Eyres
Sekundêr Ingelsk en literatuer
Britsk
Camilla begjint har fjirde jier oan BIS. Se hat sawat 25 jier ûnderfining yn it ûnderwiis. Se hat lesjûn op middelbere skoallen, basisskoallen en fierder ûnderwiis, sawol yn it bûtenlân as yn it Feriene Keninkryk. Se gie nei Canterbury University UK en helle in BA-graad yn it Ingelsk. Letter studearre se oan Bath University en krige se 'Outstanding' foar har PGCE Teaching Diploma op middelbere skoallenivo. Camilla hat wurke yn Japan, Yndoneezje en Dútslân en hat in Diploma yn it Underrjochtsjen fan Ingelsk as Frjemde/Twadde Taal fan Trinity House, Londen, en ek in Diploma yn it Underrjochtsjen fan Literacy fan Plymouth University UK.
Camilla is fan betinken dat lessen útdaagjend, fariearre en relevant wêze moatte, om alle bern te helpen har potinsjeel te berikken. Se stimulearret nijsgjirrigens en ûnôfhinklik tinken, mar is foarsichtich om earst in solide basis te lizzen. Oare feardigens, lykas it jaan fan in presintaasje, teamwurk, probleemoplossing en it stellen fan doelen, meitsje ek diel út fan 'e lessen. It doel is om te soargjen dat learlingen de skoalle ferlitte mei in gefoel fan selsbetrouwen, en mei kwalifikaasjes en feardigens om har te helpen har paad yn 'e wrâld te finen.
Persoanlike ûnderfining
28 jier ûnderfining yn it ûnderwiis
Hoi, myn namme is Camilla. Ik bin de learares Ingelsk yn it fuortset ûnderwiis foar groep 7, 8, 9, 10 en 11. Om jo wat oer mysels te fertellen. Ik jou al sa'n 28 jier les. Ik haw oan 'e universiteit fan Canterbury University yn it Feriene Keninkryk studearre en dêr in graad yn Ingelske literatuer helle. En ik haw ek oan in oare universiteit lesjûn as learaar en dêr it treflike 'Excellent Teacher Practitioner'-nivo helle.
Ik haw op ferskate plakken en yn ferskate lannen wurke. Dat ik haw in tige goed begryp fan 'e problemen dêr't bern dy't Ingelsk as twadde taal prate tsjinkomme. Ik haw ek kwalifikaasjes yn Ingelsk as frjemde taal en ek yn it ûnderwizen fan geletterdheid, dat is hoe't jo lêze en skriuwe moatte. Dat ik hoopje dat it kombinearjen fan al dy kwalifikaasjes mei myn ûnderfining yn Londen, it Feriene Keninkryk, Skotlân, Wales, 4 jier yn Japan, 2 jier yn Yndoneezje, 2 jier yn Dútslân en 3 jier yn Sina my in goede allround ûnderfining jout dêr't ik op bouwe kin as wy problemen hawwe. Sadat as studinten it dreech hawwe, ik werom kin nei myn eardere ûnderfining en de oplossingen earne fine kin yn wat ik earder dien haw.
Opinions oer Ingelsk Underwiis
Alle bern kinne foarútgong meitsje
As it giet om myn eigen mieningen oer it ûnderwizen fan Ingelsk, binne der in soad dingen dy't ik sizze koe. Mar ik tink, om it simpel te hâlden, myn ienige oertsjûging is dat alle bern foarútgong meitsje kinne as se oanmoediging, dúdlike doelen en útlis en ferskaat oan taken krije. Ik besykje de lessen útdaagjend en ynteressant te meitsjen, sadat der rekken holden wurdt mei de ynteresses fan ferskate bern. Ik jou ek dúdlike feedback en ik behannelje de learlingen as net krekt folwoeksenen. Mar ik behannelje se wol op in heul folwoeksen manier. En se leare hoe't se ûnôfhinklik kinne wêze mei har oardieljen en neitinken oer har eigen wurk en it wurk fan in oar. Se leare my relevante fragen te stellen en se leare feedback te nimmen en te jaan. Nim it fan my oan en jou it oan elkoar. Dus oan 'e ein fan 1 skoaljier bin ik derfan oertsjûge dat se in protte leard hawwe en ik hoopje dat it net allinich in ynformatyf proses is, mar ek in noflik proses.
Pleatsingstiid: 16 desimber 2022
