Persoanlike ûnderfining
In famylje dy't fan Sina hâldt
Myn namme is Cem Gul. Ik bin in meganysk yngenieur út Turkije. Ik wurke 15 jier foar Bosch yn Turkije. Doe bin ik oerbrocht fan Bosch nei Midea yn Sina. Ik kaam nei Sina mei myn famylje. Ik hâldde fan Sina foardat ik hjir wenne. Earder wie ik yn Shanghai en Hefei west. Dus doe't ik de útnoeging fan Midea krige, wist ik al in soad oer Sina. Ik tocht noait oer oft ik fan Sina hâldde of net, om't ik wis wie dat ik fan Sina hâldde. Doe’t alles thús klear wie, kamen wy yn Sina te wenjen. De omjouwing en omstannichheden hjir binne hiel goed.
Parenting Ideas
Learje op in leuke manier
Eins haw ik trije bern, twa soannen en ien dochter. Myn âldste soan is 14 jier âld en syn namme is Onur. Hy sil yn jier 10 by BIS. Hy is benammen ynteressearre yn kompjûters. Myn jongste soan is 11 jier âld. Syn namme is Umut en hy sil yn jier 7 by BIS. Hy is ynteressearre yn guon ambachten om't syn hânwurkfeardigens tige heech is. Hy makket graach Lego-boartersguod en is tige kreatyf.
Ik bin 44 jier âld, wylst myn bern 14 en 11 jier âld binne. Der is dus in generaasjekloof tusken ús. Ik kin se net opliede lykas ik waard oplieden. Ik moat my oanpasse oan de nije generaasje. Technology hat feroare in nije generaasje. Se graach spylje spultsjes en boartsje mei harren telefoans. Se kinne har oandacht net lang hâlde. Dat ik wit dat it net maklik is om se thús te trainen en har te fokusjen op ien ûnderwerp. Ik besykje se op te learen om har te fokusjen op in ûnderwerp troch mei har te boartsjen. Ik besykje in ûnderwerp te learen by it spyljen fan in mobyl spultsje of in mini-spultsje mei har. Ik besykje se op in leuke manier in fak by te bringen, want sa leart de nije generaasje.
Ik hoopje dat myn bern harsels yn 'e takomst mei fertrouwen útdrukke kinne. Se moatte harsels uterje. Se moatte kreatyf wêze oer alles, en se moatte it fertrouwen hawwe om alles te sizzen wat se tinke. In oare ferwachting is om bern leare te litten oer meardere kultueren. Om't se yn in globalisearre wrâld sille wurkje yn heul bedriuws- en wrâldwide bedriuwen. En as wy dit soarte fan training mei har kinne dwaan as se tige jong binne, sil it har yn 'e takomst tige nuttich wêze. Ek hoopje ik dat se takom jier Sineesk leare. Se moatte Sineesk leare. No prate se Ingelsk en as se ek Sineesk leare dan kinne se maklik kommunisearje mei 60% fan 'e wrâld. Dus harren prioriteit takom jier is it learen fan Sineesk.
Ferbining mei BIS
It bern Ingelsk is ferbettere
Sûnt it wie myn earste kear yn Sina, Ik besocht in protte ynternasjonale skoallen om Guangzhou en Foshan. Ik haw alle kursussen ynspektearre en alle skoalfoarsjenningen besocht. Ik haw ek sjoen nei de kwalifikaasjes fan de learkrêften. Ik haw ek mei managers it plan foar myn bern besprutsen, om't wy in nije kultuer yngeane. Wy binne yn in nij lân en myn bern hawwe in perioade fan oanpassing nedich. BIS joech ús in hiel dúdlik oanpassingsplan. Se personalisearje en stipe myn bern om de earste moanne yn it kurrikulum te wenjen. Dit is heul wichtich foar my, om't myn bern har oanpasse moatte oan in nije klasse, in nije kultuer, in nij lân en nije freonen. BIS lei it plan foar my foar hoe't se it krekt dwaan soene. Dus ik keas foar BIS. By BIS giet it bern Ingelsk tige hurd. Doe't se foar it earste semester nei it BIS kamen, koene se allinnich mar mei de learaar Ingelsk prate en begrepen se oars neat. Nei 3 jier kinne se Ingelske films sjen en Ingelske spultsjes spylje. Dat ik bin bliid dat se al op hiel jonge leeftyd in twadde taal krije. Dit is dus de earste ûntwikkeling. De twadde ûntwikkeling is ferskaat. Se witte hoe't se mei bern fan oare nasjonaliteiten boartsje en har oanpasse oan oare kultueren. Se negeare gjin feroaringen om har hinne. Dit is in oare positive hâlding BIS hat jûn oan myn bern. Ik tink dat se bliid binne as se hjir elke moarn komme. Se binne tige bliid yn it proses fan learen. Dit is tige wichtich.
Post tiid: Dec-16-2022
