Yn it fuotljocht fan dit nûmer op BIS People yntrodusearje wy Mayok, de Homeroom-learaar fan BIS-resepsjeklasse, oarspronklik út 'e Feriene Steaten.
Op de BIS-kampus skynt Mayok as in baken fan waarmte en entûsjasme.Hy is in learaar Ingelsk yn 'e pjutteboartersplak, dy't út 'e Feriene Steaten komt.Mei mear as fiif jier learûnderfining is Mayok's reis yn it ûnderwiis fol mei laitsjen en nijsgjirrigens fan bern.
"Ik haw altyd leaud dat ûnderwiis in blide reis wêze moat," dielde Mayok, reflektearre oer syn learfilosofy."Foaral foar jonge studinten is it kreëarjen fan in lokkich en noflike omjouwing krúsjaal."
BIS resepsje
Yn syn klaslokaal galmde it laitsjen fan bern kontinu, in testamint fan syn tawijing om it learen noflik te meitsjen.
"As ik de bern yn 'e klas sjoch rinnen, myn namme útroppe, befêstiget it nochris dat ik it goede paad keazen haw," sei er mei in glimke.
Mar bûten it laitsjen ferbyldet Mayok's lear ek in strang aspekt, tank oan it unike ûnderwiissysteem dat hy op 'e skoalle tsjinkaam.
"It IEYC-kurrikulumsysteem yntrodusearre troch BIS is iets dat ik noch noait earder meimakke hie," wiisde hy op."De stadige oanpak fan it learen fan Ingelske ynhâld foardat ik de oarsprong en habitats fan bisten ferkenne, hat my enoarm foardielich west."
Mayok's wurk rint bûten it klaslokaal.As learaar thús leit hy de klam op it meitsjen fan in feilige en soarchsume omjouwing foar studinten om te bloeien."Disipline en feiligens yn 'e klasse binne krúsjaal," beklamme hy."Wy wolle dat de skoalle net allinnich feilich is, mar ek in plak dêr't bern kinne ferbine mei oaren, it stimulearjen fan in gefoel fan mienskip."
In wichtich aspekt fan Mayok's wurk is gearwurkjen mei âlders om de holistyske ûntwikkeling fan studinten te stypjen."Kommunikaasje mei âlden is krúsjaal," beklammet hy."It begripen fan 'e sterke, swakke en striden fan elk bern lit ús ús learmetoaden fleksibel oanpasse om har behoeften better te foldwaan."
Hy erkent it ferskaat yn eftergrûnen en learstilen fan studinten as sawol in útdaging as in kâns."Elk bern is unyk," merkt Mayok op."As learkrêften is it ús ferantwurdlikens om har yndividuele behoeften te identifisearjen en ús lear dêrop oan te passen."
Mayok is wijd net allinich oan akademysk ûnderwiis, mar ek oan it ynbringen fan freonlikens en empasy by bern."Underwiis is net allinich oer learboekkennis; it giet oer it koesterjen fan foarbyldige minsken," reflektearret hy yntinsyf."As ik bern helpe kin groeie ta yndividuen mei meilibjen, dy't lok kinne ferspriede wêr't se ek hinne geane, dan leau ik dat ik wirklik in ferskil makke haw."
As ús petear nei in ein rint, wurdt Mayok's passy foar lesjaan noch dúdliker."Elke dei bringt nije útdagings en beleanningen," konkludearret hy."Salang't ik myn learlingen glimke kin bringe, se ynspirearje om te learen en te groeien, wit ik dat ik yn 'e goede rjochting gean."
BIS Classroom Fergees proefevenemint is oan 'e gong - Klikje op de ôfbylding hjirûnder om jo plak te reservearjen!
Foar mear kursusdetails en ynformaasje oer aktiviteiten fan BIS Campus, nim dan gerêst kontakt mei ús op elk momint.Wy sjogge út nei it dielen fan de reis fan jo bern syn groei mei dy!
Post tiid: Apr-27-2024
