BIS LEARNER ATTRIBUTEN
By BIS leauwe wy yn it oplieden fan it hiele bern, om libbenslange learlingen te meitsjen dy't ree binne om de wrâld ûnder eagen te sjen. Troch sterke akademy te kombinearjen, in kreatyf STEAM-programma en ekstra kurrikulêre aktiviteiten (ECA) krije wy ús mienskip de kâns om te groeien, te learen en nije feardigens te ûntwikkeljen bûten de klasse-omjouwing.
Wis
Fertrouwen yn it wurkjen mei ynformaasje en ideeën - har eigen en dy fan oaren.
Cambridge-learlingen binne selsbetrouwen, feilich yn har kennis, net ree om dingen oan te nimmenfanselssprekkend en ree om yntellektuele risiko's te nimmen. Se binne entûsjast om ideeën en arguminten te ûndersiikjen en te evaluearjen op in strukturearre, krityske en analytyske manier. Se binne yn steat om stânpunten en mieningen te kommunisearjen en te ferdigenjen, en ek respekt te hawwen foar dy fan oaren.
Ferantwurdlik
Ferantwurdlik foar harsels, reagearje op en respektfol wêze foar oaren.
Learlingen út Cambridge nimme ferantwurdlikens foar har learproses, stelle doelen en steane derop oanyntellektuele yntegriteit. Se binne gearwurkjend en stypjend. Se begripe datharren aksjes hawwe ynfloed op oaren en op it miljeu. Se wurdearje deit belang fan kultuer, kontekst en mienskip.
Reflektearjend
Reflektearjend as learlingen, it ûntwikkeljen fan har fermogen om te learen. Cambridge-learlingen begripe harsels as learlingen. Se binne dwaande mei de prosessen lykas de produkten fan har learen en ûntwikkelje it bewustwêzen en de strategyen om libbenslange learlingen te wêzen.
Ynnovatyf
Ynnovatyf en útrisd foar nije en takomstige útdagings. Learlingen fan Cambridge ferwolkomje nije útdagings en geane se oan mei ynventyf, kreatyf en ferbyldingsryk personiel. Se binne by steat om har kennis en begryp ta te passen om nije en ûnbekende problemen op te lossen. Se kinne har fleksibel oanpasse oan nije situaasjes dy't nije manieren fan tinken fereaskje.
Belutsen
Yntellektueel en sosjaal belutsen, ree om in ferskil te meitsjen.
Learlingen yn Cambridge binne nijsgjirrich, hawwe in ûndersykjende geast en wolle djipper grave. Se binne entûsjast om nije feardigens te learen en steane iepen foar nije ideeën.
Se wurkje goed selsstannich, mar ek mei oaren. Se binne ynrjochte om konstruktyf diel te nimmen oan 'e maatskippij en de ekonomy - lokaal, nasjonaal en wrâldwiid.
